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“六个一•六争当” JDB夺宝游戏主题实践活动 ——青年教师岗位大练兵(英语篇)

  • 作者:张韵茹
  • 来源:JDB夺宝游戏英语组
  • 审核:毛艳芳 终审:曹超
  • 发布时间:2022年03月23日
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为了深入推进“六个一•六争当”JDB夺宝游戏主题实践活动,促进学校青年教师的专业成长,形成争当厚植情怀、业务精湛的“四有”好教师的浓厚氛围,学校组织开展青年教师岗位大练兵活动。

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英语组刘琏玮老师和余艳琳老师分别在高一年级2113班和2110班展示了精彩纷呈的汇报课。分管教学的曹超副校长、教科室肖远鹏主任、教务处毛艳芳主任及教研组全体教师参与听课评课活动。刘琏玮老师的课堂内容选自人教版高中新教材必修二 Unit5 Music,Reading for writing。本单元的中心话题是能让人轻松愉悦、澎湃激昂、奋发向上并产生情感共鸣的话题——音乐。该话题很贴近学生的生活,因而,刘琏玮老师以此主题,结合教材展开了听、说、读、写的一系列活动,学生在老师的引导下认真完成读写任务,此外刘琏玮老师也在课程内容上进行了一定的课外拓展,课堂内容丰富,节奏紧实,学生兴趣浓厚,互动积极,思路开阔。

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余艳琳老师展示了一节必修3第一单元Festivals and celerbrations 中Listening and speaking的汇报课。本节课以听歌猜节日名称导入,再将整节课分为before-listening, while-listening and post-listening三个部分,引导学生感知the Chinese Latern Festival, Coming-of-Age Day and Rio Carnival三个中外节日的背景知识,掌握目标语,并能用目标语谈论自己对不同节日的喜好及原因,体会中外文化的不同,以提升文化自信。余老师整节课节奏紧凑,内容饱满,重难点清晰,学生的参与度比较高,英语学科“听说读写”四方面能力贯穿课堂。

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课后,英语组分别组织全体成员一同评课,对刘琏玮老师和余艳琳老师的课堂教学进行可全面细致的点评。既有肯定,同时也提出了诸多宝贵的意见与建议。大家一直认为,两位老师具备较高的教师素养,口语流利,语言基本功扎实,备课充分,善于启发学生。教学设计符合学生的实际需要和教学内容,各环节设计符合学生认知水平,处处体现出以学生为本的教学方法和策略。今后还应该更多地丰富师生互动模式,提高学生获得感,让学生在课堂上得以充分思考,注重提升教学仪式感,让教学充满灵魂。

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最后,曹超副校长和肖远鹏主任都强调了“六个一•六争当”主题活动的重要意义,勉励英语教研组继续加强教研组建设,发扬优良传统,保持学科领先优势;要大力培养青年教师队伍,发挥“传帮带”的有效人才培养方式,这是事关学校发展战略的大事。

 

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